Diagnostico e intervención socioeducativa
Propósito del curso
Desarrollar en los futuros docentes una serie de competencias orientadas al diagnóstico e intervención socioeducativa en
escenarios educativos de educación básica que les permitan generar proyectos orientados a la promoción del desarrollo y el
bienestar de los educandos, de la comunidad educativa y de los grupos de referencia a los que pertenecen.
Desarrollar en los estudiantes de educación normal la capacidad de reflexión crítica, en y sobre su propia práctica profesional,
que permita el análisis de los fenómenos educativos a los que se enfrentan en determinados contextos y posibilite la
construcción de alternativas de intervención apropiadas.
